Estudiantes muestran profesiones en programa de Pima JTED
Estudiantes del Condado de Pima demostraron habilidades prácticas en el evento anual de JTED de Pima, destacando trayectorias profesionales que van desde la ciberseguridad hasta la lucha contra incendios.
Desde simulacros de extinción de incendios hasta demostraciones de ciberseguridad y cambios de imagen en cosmetología, los estudiantes de secundaria del condado de Pima exhibieron sus futuras carreras el fin de semana pasado durante la exhibición anual del programa Pima JTED, brindando a las familias una mirada práctica a las habilidades y los caminos que los estudiantes están construyendo antes de graduarse.
El evento del 24 de enero contó con 32 programas, brindando a los estudiantes actuales la oportunidad de demostrar lo que han aprendido y a los futuros estudiantes una idea más clara de las trayectorias profesionales disponibles.
Pima Distrito de Educación Técnica Conjunta o JTED por sus siglas en inglés, ofrece a los estudiantes oportunidades prácticas en programas centrados en la carrera profesional diseñados para prepararlos para la fuerza laboral.
Diecinueve de esos programas se ofrecen en el Centro de Aprendizaje Innovador de dos pisos de JTED, ubicado en 3300 S. Park Ave.
Mel Randall, estudiante del programa de cosmetología, estuvo entre los entusiasmados por mostrar su trabajo en el evento.
“En el programa de cosmetología, aprendemos sobre el cabello, la piel y las uñas,” dijo. “Aprendemos teoría, aprendemos habilidades prácticas básicas y contamos con un salón de belleza con todos los servicios al que puede acudir cualquier persona.”

Jason Pototsky, empleado de Raytheon, supervisa los programas de inteligencia artificial y ciberseguridad de JTED y asistió a la presentación para explicar el alcance del programa.
“El programa de ciberseguridad tiene una duración de dos años y está orientado a que los estudiantes se incorporen al campo laboral de la ciberseguridad,” explicó. “Al finalizar, si aprueban el programa, obtendrán una certificación Security+, que les permitirá trabajar directamente en el sector salud o en el Departamento de Defensa, ya que es un requisito de entrada para esos puestos.”
Pototsky dijo que el programa introduce a los estudiantes al sistema operativo Linux y al lenguaje de programación Python.
Otros programas destacaron la capacitación práctica en seguridad pública. Mientras sus compañeros de bomberos demostraban cómo desenrollar una manguera, Victoria García Cruz habló sobre el sentido de comunidad de JTED.
“Diría que lo que más me gusta de JTED, sin querer sonar cursi, es la comunidad,” dijo. “La comunidad es muy importante aquí porque no quieres estar en un lugar donde no sientas que encajas, o en un lugar donde no te guste estar porque parece que no tienes amigos, ¿sabes? Todos aquí en mi programa, en particular, son muy amables.”
García Cruz dijo que ese sentimiento de apoyo la ayuda a mantenerse con los pies en la tierra.
“Hay días que voy a JTED y me siento desanimada, pero me voy contentísima porque todos allí son tan amables y divertidos,” dijo. “Es básicamente como una familia… pero es realmente hermoso.”

Ryo Wigginton, estudiante del programa de derecho, seguridad pública y protección, dijo que el plan de estudios cubre la aplicación de la ley, el papel de un abogado, la psicología y la investigación de la escena del crimen.
“Me uní al programa porque me interesa mucho la psicología criminal y quería ser perfilador criminal,” dijo. “Esa es, de hecho, una de las unidades que hemos hecho hasta ahora. Es muy entretenido.”
Sophia Lee, una estudiante del programa de educación de primera infancia, dijo que su parte favorita de JTED es trabajar con Little Lions, una guardería y un sitio de instrucción de habilidades conectado a Mountain View High School.
“Me encanta tener esa oportunidad, sobre todo porque… trabajo en el preescolar,” dijo. “Ese fue mi primer trabajo y es una experiencia fantástica. Es una manera de que, cuando empiece una carrera más adelante, pueda decir: ‘Oye, este es mi trabajo.”
Deborah Kresal, empleada e instructora de Little Lions durante ocho años, dijo que la guardería combina a niños en edad preescolar con estudiantes de secundaria en el programa de educación de la primera infancia como parte de su experiencia práctica.
“Casi todos dicen que lo que más les gusta son los días de amigos, y durante nuestros días, organizamos diferentes actividades para que participen. Intentamos tener algo divertido y dinámico, una actividad de movimiento, quizás algo con arte creativo, y luego quizás algo de ciencias o algo más, y realmente logran conectar con ellos,” dijo Kresal. “Los niños de preescolar adoran a sus amigos y lo esperan con mucha ilusión. Todos usamos nuestras camisetas iguales ese día, y es un día genial para conectar.”

Más allá de la educación de primera infancia, la exhibición también destacó programas centrados en la salud y los servicios humanos.
“Somos un programa que prepara a los estudiantes para ingresar al campo de la salud mental. Muchos de nuestros estudiantes cursarán carreras universitarias en, por ejemplo, trabajo social, psicología y preenfermería para convertirse en enfermeros psiquiátricos en el futuro,” dijo la instructora Maeve Sielawa, quien inició el programa de técnicos en salud social y mental. “O pueden ingresar a un puesto de nivel inicial, como… técnicos en salud conductual.”
La estudiante Frida Gómez dijo que su parte favorita del programa ha sido el aprendizaje profundo sobre los trastornos mentales y cómo utilizar el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales.
“Aprendes sobre prácticamente todos los trastornos,” dijo Gómez.
La estudiante Janae Pool dijo que el programa la ha ayudado a sobresalir en los cursos universitarios y a sentirse más preparada para el trabajo práctico.
“Gracias al programa, comprendí mucho del material y de lo que hago en la universidad,” dijo. “Creo que me ayudó a entender no solo lo que quería hacer, sino que también me preparó para lo que voy a hacer en la práctica.”
Nya Belcastro es estudiante de la Universidad de Arizona y pasante del Foco de Tucson. Contáctala en nya2005@arizona.edu.
Esta nota fue traducida por los pasantes de la preparatoria San Miguel y editada por Diana Ramos, exalumna de la Universidad de Arizona, Directora de Iniciativas Bilingües y reportera del Foco de Tucson. Contáctala en diana@tucsonspotlight.org.
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